Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

Mangfoldige læringsmiljøer

Mangfoldige læringsmiljøer betyder, at vi laver skole til de børn, vi har. Vi skal udvikle læringsmiljøer, der afspejler eleverne og favner og tilpasser sig dem. 

Vision og struktur

Vision

Byhaveskolen er en folkeskole for elever med særlige behov.

Metoder

På Byhaveskolen arbejder vi med forskellige metoder og opmærksomheder. Eleverne bliver mødt med forskellige metoder alt efter, hvor de er udviklingsmæssigt og fagligt.

Erhvervslinje

Byhaveskolens erhvervslinje er for alle vores udskolingselever, der 2 formiddage om ugen laver praksisorienteret undervisning med fokus på livsduelighed. Her laves konkrete og praktiskorienterede opgaver og undervisning, hvilket giver vores elevgruppe en større mulighed for at få et positivt resultat ud af undervisningen, end hvis opgaven er mere abstrakt og teoretisk. Erhvervslinjen er delt ind i nogle linjer, hvor eleverne og personalet finder ud af sammen, hvilket hold der passer til eleverne.

Om Byhaveskolen

Byhaveskolen er først og fremmest en folkeskole – men også en specialskole. Skolen er for børn, som alle har generelle indlæringsvanskeligheder af vidtgående karakter. Ingen går her uden henvisning fra pædagogisk psykologisk rådgivning (PPR) på grund af et særligt behov for specialundervisning og det ekstra fokus, som Byhaveskolens team tilbyder.

Skolebestyrelsens medlemmer

I Skolebestyrelsen på Byhaveskolen samarbejder forældre, elever og skolens personale om udviklingen af skolen og fastsætter principper for skolens virksomhed. Det er blandt andet principper for undervisningens organisering og for samarbejdet mellem skole og hjem.